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【藝術團】1120419【跨域美感鑑賞系列二】萬物皆數字:探索音樂與建築的和諧理想世界
{{ $t('FEZ002') }}08藝術團|
新竹市111學年度國教輔導團精進教學計畫藝術領域國中組
【跨域美感鑑賞系列二】
萬物皆數字:探索音樂與建築的和諧理想世界
- 依據112年2月4日府教課字第1120023970號公文辦理。
- 研習時間：112年4月19日（三）上午9:00-12:00
- 研習地點：建華國中階梯教室
- 研習時數：全程參與者核發研習時3小時
- 研習對象：全市公私立國中藝術教師，公假參加
- 主講人：車炎江 助理教授/國立臺北藝術大學音樂學研究所
- 請於4/18(二)中午前，於研習護照報名完成，以便印製簽到表及安排座位。
https://study.hc.edu.tw/Modules/Study/GetSingleInternalStudy.aspx?studyID=1120880
- 請自備環保杯並準時與會。請配合防疫相關措施。
- 交通資訊：開車者，請停車至薰衣草運動場周邊之停車格內，機車請停至警衛室後方之機車停車格內，請參考附件之停車指引，車位有限，請盡量共乘。
- 聯絡人：林淑鈴老師，聯絡電話：5238075分機145，e-mail：n2202324@gmail.com
- 課程內容：(活動流程會依實際調整之)
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時間 |
活動內容 |
主講人/主持人 |
地點 |
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9:00 |
報到 |
輔導員 |
建華國中階梯教室 |
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9:00-9:10 |
致詞 |
蔡之浩 校長 |
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9:10-11:30 |
【跨域美感鑑賞系列二】 萬物皆數字 -探索音樂與建築的和諧理想世界 |
國立臺北藝術大學音樂學研究所/車炎江助理教授 |
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11:30-12:00 |
QA |
車炎江 教授 |
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課程簡介： 古希臘哲學家畢達哥拉斯主張「萬物皆數字」。此話一出，吸引無數忠實信眾粉絲跟隨，一度成為西方世界奉為圭臬的觀念，認定宇宙萬物其實都是「數字」的化身。而在自然科學界裡普遍採行的量化研究方法，在人文藝術裡也是如此嗎？音樂和建築兩門截然不同的藝術領域裡，分別藏著什麼樣神奇的數字密碼？它們能相通嗎？和神祕信仰、基督宗教又有些什麼令人迷惑的糾葛呢？車炎江老師將透過多項音樂與建築實際案例讓大家一窺箇中堂奧，領略音樂與建築藝術裡的數字之美。 |
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