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【研習分享！115年度高中氣候變遷教育『跨領域教師研習系列工作坊』-開始報名中】
{{ $t('FEZ002') }} 高中輔導團|
【研習簡介】
為提升教師對氣候變遷議題之專業知能，增進相關教學設計與實務應用能力，特辦理本研習工作坊，透過專題講授、實作演練及交流分享等方式，協助教師將氣候變遷相關知識融入課程教學，提升教學品質與學習成效。
工作坊一：熱浪中的生活調適－怎麼穿？ 近年來，更多元的機能服飾出現，例如涼感衣、防曬外套，教師要如何理解其織物纖維與結構組成，進而知道吸濕排汗、透氣、隔熱等相關原理與檢驗等。同時進一步思考，如何引導學生面對不同的天氣、不同環境與活動需求，選擇適合的衣著。工作坊二：熱浪中的生活調適－怎麼吃？ 從野菜與臺灣原生植物出發，結合原住民族的採集智慧與環境相處的價值，引導教師帶入「未來食物」的概念，同時思考如何引導學生在面對高溫與極端氣候，哪些在地食材更具環境韌性，並成為未來餐桌的一部分。工作坊三、四 ( 師大附中 / 彰化女中場)：熱浪中的科學探究 近年來，生活中常出現的極端高溫議題，教師該如何認識不同的高溫警示指標，並透過校園環境觀察與資料分析，嘗試製作校園高溫警示地圖；然後再從日常衣著的吸濕排汗衣切入，探究織物如何導濕、毛細與擴散等科學原理。進一步思考如何將高溫議題轉化為學生可觀察、可提問、可實作的探究主題，最後可融入高中探究與實作課程設計。【報名資訊】
對象：高級中等學校教師、實習教師、各大專院校在學中等教育階段師 資培育生及國民中、小學教師（高級中等學校現職教師優先），每校限2 名（如未額滿，將依表單系統時間順序遞補錄取），每場總限額30 名。報名時間：即日起至10月08日（四）中午12時前。
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{{ $t('FEZ004') }} 2026-09-23|
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