114學年上_生活課程分區服務1東門國小場：在生活課程中培養學生6C自主學習力

分區服務重點：6C自主學習力介紹與討論。

分區學校分別：「東門(盟主學校)、大庄、關埔、竹蓮、頂埔、大湖、內湖、南隘、茄苳、香山、科園」分區服務

分區服務內容：

首先由李佳穎老師簡介生活課程的課程設計模式，並說明結合6C設計教學活動的重要性。再以春天主題案例進行分享，從課程中分享教師所融入的各種與6C相關的教學策略，透過小組討論的方式，分享教師們如何將6C應用於教學設計中，透過輔導員們的陪伴與討論，讓教師夥伴們更進一步理解6C如何設計出有趣的生活課程，幫助學生培養品格力、協作力、批判思考、公民素養、創造力與溝通力。