國中成果
114學年度第一學期綜合領域第一次領召會議及增能研習
{{ $t('FEZ002') }} 09綜合團|
SEL，意指社會情緒學習（Social and Emotional Learning），是一個培養學生在社會環境中發展自我認知、情緒管理、人際互動、社會覺察和負責任決策能力的過程。 此教學法旨在透過教育和社會化，提升個體的心理健康、韌性與幸福感。 SEL已成為全球教育趨勢，包括台灣教育部也自2025年起推動相關中長程計畫，將其視為教育的核心能力之一。
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