{{ $t('FEZ002') }}16跨域團|
本次領招召會議由關埔國小陳思玎校長、教務主任李怡穎主任及跨領域輔導團員共同帶領,領召會議針對校訂課程的困難與挑戰、期待與價值、策略與方法、期程與規劃及需求與調查五個面向來進行。
在校訂課程的困難與挑戰的議題中,多數學校提及在規劃與機制中,對主題架構的建置以及運作的機制上有困難;在帶領上,不知如何凝聚教師共識、維持動能並且創造討論文化;在課程設計與教學上,要做到跨域統整及素養導向教學是有難度的。
雖有那麼多困難和挑戰,但學校對校訂課程仍抱有正向期待,包括形式上符合課程計畫的規範,方法上能改善自己的教學;透過課程與教學讓學生更好,也讓自己更好。
因此,在接下來的分區訪視中,我們透過提供案例、實作體驗、通則模組、學校情境及學習遷移的五個課程評鑑工具箱分享,讓學校可以一覽校訂課程設計思考的工具。
{{ $t('FEZ003') }}2022-03-23
{{ $t('FEZ004') }}2024-10-13|
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