數位融入教學設計工作坊(二)thinglink、數位自導式校園探索課程

時間：2023/11/24

地點：新竹市教師研習中心

講師：台中高工 鄭伉妙老師

1. VR簡介與教學設計概念

       (1) 準備Canva帳號備用

     (2) Thinglink 註冊

     (3) VR影像類型：靜態360影像 / 動態360影片。

         以靜態360影像--人文環境探索:校園探索為例。

           →虛擬實境不只是影像，更需要互動性、故事性、在有限的設備下強化沉浸感。

2. VR故事腳本的生成-校園探索

     (1)使用時機：已有想像的場景、需要產生狀況與對話的時候。

     (2)步驟概念：賦予角色(VR腳本設計師)→目的→設定場景情境與人物→說明具體需求

                  (格式、順序等)。

3. 場景素材準備

1. Google街景 (官方Google街景可直接使用；其他授權說明)
2. 其他現成360場景-HDRI資源
3. 自行使用360相機拍攝/手機
4. 在場景中加入自訂創意

       場景布局分析→加入物件→擺放位置→測試&修正

4. Thinglink VR平台編輯  

      Thinglink VR場景編輯 (操作手冊)

      (1)上傳場景底圖 

      (2) Add tag 五大功能標籤 

      (3) Settings 場景設定 

      (4) Share 分享方式 

5. 多媒體嵌入資源

        想動腦-找AI；沒時間-找現成資料庫，例如：

       Canva、Pexels、Leiapix、SketchFab、radio aporee、Sample、TTSMAKER、Publuu、

       Quizlet……

六、提問時間