{{ $t('FEZ002') }}07社會團|
時間:2023/12/15
地點:新竹市教師研習中心
講師:台北市內湖高中 周維毅老師
研習內容:
1.維毅老師從永續發展教育的角度發想與設計具有行動方案的課程。
2.設計課程時,先決定要把哪一個 SDGs 項目放入課程,再去查詢細項說明。
3.以移工課程為例,8.8、10.2、16.8 三個細項都跟移工有關。
4.國高中的探究教學最常用的是引導性探究教學法。
5.透過多個短影片、文本的閱讀經驗,訓練學生提問。
6.老師可事先給與探究架構,細分成許多階段,讓學生依階段性完成檢核。
7.案例:學生在探究過程中逐漸找到動機,最後做出讓老師意料之外的報告。
{{ $t('FEZ003') }}2024-01-08
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