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12年國教標準本位評量-探究實作評量工作坊
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12年國教標準本位評量-探究實作評量工作坊
一、計畫目標
依據公告之十二年國教課綱制訂國民中小學各領域之評量標準，並持續研發 素養導向標準本位課室評量示例，供現場教師參考使用。為強化各縣市現場教師 對於素養導向標準本位課室評量與十二年國教課綱連結之概念，並於教學現場落 實素養導向教學與評量，期將素養導向標準本位課室評量逐步且全面地推廣至國 中小教學現場。
二、參與對象
對於探究實作評量有興趣之現場教師，如未參加過本計畫辦理之相關研習者，須上網觀看基本概念課程(課程連結請上本計畫官網最新消息)。該場次若 報名人數超過上限，則另訂錄取原則。
三、辦理方式
1.本次工作坊辦理年段及領域為國中小社會及自然科學，共 2 天。將依實際出席情況彈性核發研習時數，全程參與者核發 12 小時研習時數。
2.課程內容除介紹社會/自然科學領域探究實作之課綱，與其對應之評量標準及示例外，也介紹本計畫編撰的探究實作評量手冊，讓參與教師自 行設計或修改探究實作之評量工具，並將此評量工具帶回至授課班級進 行施測，於第 2 天分享操作後之經驗，使探究實作有效實踐於教學現場。
3.與會教師請於研習當天攜帶:筆記型電腦、隨身碟、延長線，若有數位化資料，請先備份儲存於隨身碟或電腦中。
三、報名方式
請至全國教師在職進修網報名(網址: https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)，開放報名時間自 111 年 12 月 01 日起至各場次辦理日前 7 個工作天截止;取消報名時間為各 場次辦理日前 7 個工作天截止。
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