活動花絮
20241113《社會領域課程統整與探究》全市研習
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20241113《社會領域課程統整與探究》全市研習
北市教大詹寶菁教授
108課綱實施後社會領域著重於課程統整與探究，寶菁教授從社會領域課綱中八個可遷移、通用的概念出發(互動與關聯、差異與多元、變遷與因果、選擇與責任)，帶領現場的老師認識領域內的統整到跨領域的統整最後實現學習者中心的統整。在引導學生探究的部分，寶菁教授也鼓勵老師們可以從結構式的探究開始再慢慢朝開放式的探究前進。研習期間，寶菁教授以家屋形式為例，探討影響家屋形式的原因，讓與會的老師們從實作中體驗如何從分組討論一步步帶領孩子建立通則。從理論到實作著實讓大家獲益良多。
{{ $t('FEZ003') }}2024-11-14
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