活動成果
1111021清大團員增能(二)
{{ $t('FEZ002') }}04數學團|
本次團員增能，先就雙語教學，教授與團員們彼此分享了想法。教授也引進了CLIL的基本介紹，團員們也分享在雙語學分班所學到的CLIL理論架構與精神。接著，共讀CLIL的兩本書：一年級數學課本與西門實小案例書籍。討論中，教授點出CLIL是宏觀的架構，但放在不同領域應該要有不同的重點，雖然學科和語言都為教學目標，但不宜把數學課上成了英語課，數學本質的表徵、脈絡也應該要掌握才是。
{{ $t('FEZ003') }}2022-10-21
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