活動成果
1120104清大團員增能(九)
{{ $t('FEZ002') }}04數學團|
教授與團員就雙語教學在數學領域的實行分享想法，團員與教授分享雙語教案設計、互相分享雙語教學在數學領域執行的想法。設計課程時課本可以微調，取教科書好的地方做延伸，創造需求作素養情境，不一定完全照教科書，或微調教科書，但符合數學素養與教科書精神。
{{ $t('FEZ003') }}2023-01-19
{{ $t('FEZ004') }}2024-10-13|
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