{{ $t('FEZ002') }}04數學團|
透過數教中心的「四邊形的分類」微課程影片,結合教具以達成教學目標。
透過微課程與八大技能,結合教具操作,引導學生進行觀察與思考,練習清楚表達四邊形的特性,從而達成教學目標。
分享輔導團雙語教案編寫的理念,包括英文融入的時機、中英語言的橋接策略,以及教案教學後的調整與修正建議。
結合學力檢測主題,分享「找規律」單元的題目,並共同討論該單元的出題方向與教學策略。
{{ $t('FEZ003') }}2024-12-24
{{ $t('FEZ004') }}2025-02-05|
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