活動成果
115.5.11輔導團員工作會議
{{ $t('FEZ002') }} 04數學團|
為瞭解學生學習數學時的情緒反應與興趣，透過數學興趣的試前問卷，了解學生穩定的數學興趣後，再給予不同的試題，以及試題後的態度問卷，以進一步分析穩定的數學興趣與表現、單題興趣間的相關性，可進一步作為教學時的參考。
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{{ $t('FEZ004') }} 2026-06-17|
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為瞭解學生學習數學時的情緒反應與興趣，透過數學興趣的試前問卷，了解學生穩定的數學興趣後，再給予不同的試題，以及試題後的態度問卷，以進一步分析穩定的數學興趣與表現、單題興趣間的相關性，可進一步作為教學時的參考。
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