場次別

第    3   場次

活動辦理日期

114.03.19

增能主題講師資訊

我會教得更精彩(三)/林麗芳

研習辦理地點

關東國小

研習參與人數

18

研習核發時數

3

照片

(含文字描述)

說明:講師示範

說明:學員實作

說明: 講師用客語解說

說明:學員相互合作

說明: 學員成品1

說明: 學員成品2

辦理方式(線上/實體)

實體

辦理成效評估

其他備註

    在人手一機的時代，時尚也要有，感謝本土語領域~客語團開設精進研習~手機編織背帶，團員及教支老師對這項手工藝的熱情來自於它所帶來的寧靜與創作的樂趣。編織不僅是一項技術，更是一個心靈的旅程，它讓大家在忙碌的生活中找到片刻的平靜。

    編織的過程充滿了挑戰和成就感。起初，團員們對每一個細節都不太熟悉，無論是平結、還是小花編織或四股編，都需要不斷的練習和考驗團員們的耐心。每當織物慢慢成形，聽到某一位老師興奮喊著「我會了、我小花出來了….」感覺就像是自己將一個個編織成了一個有形的世界，那種從無到有的感覺真是令人無法抗拒甚至欲罷不能，研習結束了還遲遲不下課。

    而在創作的過程中，編織帶給我的不僅是技巧上的提升，更是一種心靈的放鬆。當我開始編織時，所有的煩惱和壓力似乎都被遺忘，手中的棉線成為了我與內心對話的橋樑。每一次的編織，無論是單純的線條還是複雜的圖案，都是我心情的一部分，從而讓我能夠更清楚地了解自己。

    除了情感層面的滿足，編織的成就感也讓我學會了如何耐心等待成果，很多時候，一個編織品的完成需要花費很多時間與精力，但當看到它完成的那一刻，所有的辛勞都是值得的，這種過程也教會我在教學現場時，要懂得如何對學生付出耐心和等待，才能達到理想的成果。

    總括來說，編織是一種能夠提升生活質感的手工藝，它不僅能讓我們創造出美麗的作品，還能讓我們體會更種層面的情感，並通過不斷的實踐和探索，發現更多的自己及如何精進自己。