{{ $t('FEZ002') }}08藝術團|
新竹市111學年度國教輔導團精進教學計畫藝術領域國中組
【跨域美感鑑賞系列二】
萬物皆數字:探索音樂與建築的和諧理想世界
研習日期 |
112年4月19日(三) |
研習時間 |
上午09:00-12:00 |
研習地點 |
新竹市立建華國中科學大樓二樓階梯教室 |
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研習名稱 |
【跨域美感鑑賞系列二】萬物皆數字:探索音樂與建築的和諧理想世界 |
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主講人 |
國立臺北藝術大學音樂學研究所/車炎江助理教授 |
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參加對象 |
全市公私立國中藝術教師,公假參加 |
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研 討 內 容 |
09:00-09:05 報到 09:05-09:10 校長致詞 09:10-11:30 萬物皆數字:探索音樂與建築的和諧理想世界 11:30-12:00 Q & A
課程簡介 古希臘哲學家畢達哥拉斯主張「萬物皆數字」。此話一出,吸引無數忠實信眾粉絲跟隨,一度成為西方世界奉為圭臬的觀念,認定宇宙萬物其實都是「數字」的化身。而在自然科學界裡普遍採行的量化研究方法,在人文藝術裡也是如此嗎?音樂和建築兩門截然不同的藝術領域裡,分別藏著什麼樣神奇的數字密碼?它們能相通嗎?和神祕信仰、基督宗教又有些什麼令人迷惑的糾葛呢?車炎江老師將透過多項音樂與建築實際案例讓大家一窺箇中堂奧,領略音樂與建築藝術裡的數字之美。
音樂與建築的數字密碼
相關書籍介紹 《巴哈蓋房子:建築與音樂的對話》作者:李清志、高晟 《跨界設計:建築與音樂》作者:王昀 《到全球音樂廳/戲劇院旅行》 建築聲學大師許亞英-衛武營建築聲學顧問《築音複聲》 《圓頂的故事:文藝復興建築史的一頁傳奇》 建築的數字密碼
音樂與建築裡的對位
天文(Astronomy):動態的 幾何(Geometry):靜態的 算數(Arithmetic):絕對的 音樂(Music):相對的
文法(Grammar)。修辭(Rhetoric)。邏輯(Dialectics)
杜法意(Guillaume Dufay)經文歌與教堂建築:聖母百花大教堂
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