活動成果
1140319-AI科技融入藝術教學工作坊
{{ $t('FEZ002') }}08藝術團|
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新竹市114學年度國民教育地方輔導團國中藝術分團團務運作成果編號______ |
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活動主題 |
£輔導團員工作會議及學習進修活動（含央群到市輔導、團務會議、團務增能、地方辦理之期初/末會議、央群到市輔導、參與央團舉辦之分區活動、年度研討會等） |
£市團到校服務 （含分區巡迴服務、學校申請、諮詢服務等） |
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£學校領域召集人會議及學習進修活動(含期初、期末領召會議) |
█全市性(含分區辦理)教師學習進修活動(開放全市各校參與、跨校共備、公開課等) |
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辦理形式 |
█ 研討會 £ 團員個別分享 £ 專業對話 £ 分析座談 £ 教學演示 £ 專題講座 £ 教學方案分享 £ 其他 |
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研習日期 |
114年 03月19日 |
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研習時間 |
█上 午 £下 午 9:00 ~ 11:50 |
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研習地點 |
建華國中多功能視聽教室 |
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研習名稱 |
【科技融入】 - AI科技融入音樂教學工作坊 |
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主講人 |
夢N講師方美霞老師 |
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參加對象 |
全市國中音樂教師，全市藝術老師 |
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參加人數 |
25人 |
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講座主題 研討內容 |
方法一: ＊選三個情緒，寫下你想到的一句話(快樂，悲傷，憤怒，恐懼，厭惡，驚訝) ＊設定主題:青春記事，情感探索，夢想追求，自我認同，社會觀察，音樂家生平，樂器擬人化，音樂故事。 ＊生成歌詞:ChatGPT飽讀詩書，EQ很高，是生活的工具。提示詞一次一個要求「請用下列三個句子所表達的內容，轉換成兩段式的歌詞內容，請不要直接使用下列三個句子…….」，「請給我建議的樂曲風格」 ＊suno創建歌曲:貼上歌詞描述，選擇風格，生成歌曲。付費版可將創建歌曲聲音與器樂分離教師教學方便運用。 方法二: ＊拿16張紙卡寫顏色，看見顏色的直覺、情緒感受/場景/水果/太空/物景/物件 ＊交出紙卡，重挑4-6張 ＊利用字卡生成歌詞，創建歌曲 ＊下載Video，分享-儲存影片 ＊Padlet:設定名字-貼影片-寫歌曲介紹-發佈
淑鈴老師回饋:請大家不要恐慌，未來陸續有很多AI相關的研習，可以協助大家。
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活動照片&圖說 (至少4-6張) |
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說明：今日研習資訊 |
說明：介紹講師 方美霞老師 |
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說明：與AI融合在一起 |
說明：科技、AI的進化歷程 |
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說明：人手一台IPAD，是標準配備 |
說明：講師與研習教師全體合影 |
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成效評估 (質性描述或回饋表單資料/會議性質可免附) |
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其他備註 |
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(可視需求彈性調整延伸表件使用)
{{ $t('FEZ003') }}2025-03-13
{{ $t('FEZ004') }}2025-05-09|
{{ $t('FEZ005') }}44|