新竹市114學年度國民教育地方輔導團國中藝術分團團務運作成果編號______

活動主題

輔導團員工作會議及學習進修活動（含央群到市輔導、團務會議、團務增能、地方辦理之期初/末會議、央群到市輔導、參與央團舉辦之分區活動、年度研討會等）

市團到校服務

（含分區巡迴服務、學校申請、諮詢服務等）

█學校領域召集人會議及學習進修活動(含期初、期末領召會議)

全市性(含分區辦理)教師學習進修活動(開放全市各校參與、跨校共備、公開課等)

辦理形式

 研討會          團員個別分享       專業對話

 分析座談        教學演示         █ 專題講座

 教學方案分享    其他

研習日期

114年 09月24日

研習時間

█上 午    下 午  9:00 ~ 11:50

研習地點

建華國中多功能視聽教室

研習名稱

【全市國中藝術召集人會議暨課程研討】

科技x藝術 數位教學沉浸式體驗 

素養導向與評量工作坊

主講人

參加對象

參加人數

18人

講座主題

研討內容

開場:

之浩校長:

老師有很多科技化的東西，在教育上是很難得的人才，希望今天的研習可以幫助到老師解決教學上的問題。

佳鈜主輔:新竹市輔導團新進藝術召集人及輔導員介紹

「科技x藝術 數位教學沉浸式體驗」課程主題重點節錄:

1.現代教師需要的三種能力

數位力:數位工具運用

互動力:互動多參與，學習更有趣

視覺力:視覺助感知，學習更直觀

2.為什麼需要數位力?

能重新定義教學方式，數位力是需要練習的

3.Padlet互動教學

Padlet可提供上課簡報，互動，學生作品附件，學習單，地圖

以音樂教案「從日常聲音中發現節奏的魅力」加入互動教學示範

以視覺藝術教案「Lets eat」加入互動教學示範

★說明如何製作空白Padlet，建立各個區塊連結，Canva連結

4.如何使用Gemini AI

可生成內容，上課互動測驗，即時動態展示，課程輔助工具，互動網頁

互動教學的互動媒介，透過分享可再連結回Padlet。

活動照片&圖說 

(至少4-6張)

說明：今日研習資訊

說明：之浩校長 到場致詞

說明：副召 佳鋐老師團務報告暨
介紹團員

說明：今日講師 光武國中宋睿偉老師

說明：課程活動數位化互動

說明：全體合影

成效評估

(質性描述或回饋表單資料/會議性質可免附)

時間太少了,想好好聽宋老師分享!

希望還有機會能再聽到更多的科技運用,今天的研習真的非常實用!

希望再度邀請睿偉老師提升數位教學能力

其他備註