新竹市115學年度國民教育地方輔導團國中藝術分團團務運作成果編號______

活動主題

輔導團員工作會議及學習進修活動（含央群到市輔導、團務會議、團務增能、地方辦理之期初/末會議、央群到市輔導、參與央團舉辦之分區活動、年度研討會等）

市團到校服務

（含分區巡迴服務、學校申請、諮詢服務等）

█學校領域召集人會議及學習進修活動(含期初、期末領召會議)

全市性(含分區辦理)教師學習進修活動(開放全市各校參與、跨校共備、公開課等)

辦理形式

█ 研討會          團員個別分享       專業對話

 分析座談        教學演示          專題講座

 教學方案分享    其他

研習日期

115年 09月16日

研習時間

█上 午    下 午  9:00 ~ 11:50

研習地點

建華國中多功能視聽教室

研習名稱

【全市國中藝術召集人會議暨課程研討】

實戰數位教學：反思 × 調整 × 優化

主講人

參加對象

全市國中各校藝術召集人

(含私校)、輔導員，開放藝術領域教師參加

參加人數

20人

講座主題

研討內容

科技x藝術 數位教學沉浸式體驗 進階素養導向與評量工作坊

活動照片&圖說 

(至少4-6張)

說明：Agent備課實務教學

說明：Agent備課實務教學

說明：Agent備課實務教學

說明：Agent備課實務教學

說明：

說明：

成效評估

(質性描述或回饋表單資料/會議性質可免附)

【全市國中藝術召集人會議內容】：

一、115學年度輔導團精計畫主要辦理重點：

(一)專業增能與教學工作坊：

1.專業增能教學工作坊：

(1).10/7【生命教育融入表演藝術教學】進擊的劇場遊戲：海洋議題新點子

(2).12/2【「Say It！Show It！Teach It！」—雙語教學活用術】

(3). 12/30【SEL融入音樂】《五感教學力：以藝術為載體的社會情緒學習課程設計》

(二)、五校三區交流：

1.各區五校，由其中兩校領召，各推薦一位校內領域老師做教學分享30分鐘，

分享課程的老師，可自選以下主題內涵之類別，自訂主題，分享的形式不拘：

https://docs.google.com/forms/d/14-VgAHiirjQ3Bh7ToP47r-2

XitaMco12CGsSV_hotd5s/edit

二、科技x藝術 數位教學沉浸式體驗重點整理

(一)AI agent

1.培養AI素養: 不盲目相信，隱私資料不上傳

2. Open Coad環境建置

下載「Open Coad」桌面板→建立C槽資料夾，選擇「Muse Spark 1.3Free」，→開始對話，試給提示詞

提示詞1:「 幫我確認我現在使用的這臺電腦的硬體設備，在 AI Agent 時代下，我的電腦硬體設備還夠用嗎？

我最主要會使用 Agent 來做備課、教學、生成簡報和教學影片。如果我的硬體配置不夠實用的話，請你上網幫我搜尋目前電腦相關的硬體升級資訊以及相關的價位，幫我做一個表格，並在表格中列出出處和參考價格。」

提示詞2:

「我是一個國中數學老師，請上網幫我搜尋國中數學教育會考歷屆試題，找最近五屆的試題，並將歷屆試題的考題、解答及評分規準都下載下來。

下載下來之後，讀完這些題目，幫我根據今年準備會考的九年級學生做一份考前應考的複習策略，並另存成 Word 檔。

根據這份檔案，再幫我做一份可以在班上給同學展示用的教學簡報（PPT）。

所有的檔案，請幫我在這個目錄裡面新增一個資料夾，命名為「國中教育會考歷屆試題」。

提示詞3:

「我是一個國中數學老師，我的工作就是在備課、出考卷、班級經營，以及有一些學校的行政相關事務。

以我的背景條件，在 Python 的套件裡面，有哪一些是我需要、而且又很熱門的程式？請列出來給我並做簡單的說明。

列出來就好，不用安裝，我會告訴你我要安裝哪一些程式。」

提示詞4:

「請幫我安裝 FFmpeg、edge-TTS 和 YT-DLP 這三個程式」

提示詞5:

「用 YT-DLP 去 YouTube 上面找「三師爸」最近的一部影片，然後將最新的那部影片下載下來。

將影片以及字幕的逐字稿，在這個專案目錄裡面新增一個「YouTube下載影片」的資料夾存放。

根據字幕幫我做一份報告，然後用 PowerPoint 的格式來儲存。」

3.強化電腦內部能力，讓agent能執行本機工具

4.連接外部工具，完成授權，串接工具與服務

5.建立專屬技能，把重複工作，變成固定工作流

6.做出自己的應用，整合前四階段，完成實際作品

其他備註