數位人全教案體驗與反思資安議題

1.加強數位人權教育的能力：團員學習如何將數位人權概念有效融入課程中，讓學生理解在數位世界中，每個人都有平等的權利與自由，並且能夠尊重他人的隱私與網路安全。這不僅包括數位平等，也涉及如何保護個人的數位身分、避免網路霸凌與不當資訊的侵害等問題。

2.提升資安意識與防範技巧：團員在活動中學到更多關於資安防護的知識，並能將這些知識傳遞給學生。例如如何設定強密碼、識別詐騙網站、以及保護個人資料等。這樣不僅有助於保護學生在網路上的安全，也能教導他們在數位化時代如何保護自己的個人資訊。

3.開發符合學生需求的數位教案：團員體驗後，嘗試設計以數位人權和資安為核心的教案，並將其與學生的日常生活相結合。這些教案能夠幫助學生在理解數位世界的同時，提升他們的批判性思維，學會如何面對網路上的挑戰，並且增強他們在數位環境中的道德責任感。