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::: 新竹市課程與教學發展中心

113學年成果活動

1131016 人權分區服務-香山場

{{ $t('FEZ002') }} 13人權團|

 

主題:人權分區服務-香山場

講師:新竹市人權團主任輔導員黃淑娟老師

 

  1. 人權規劃:宣導本學期研習內容及舉辦日期,各校種子教師可以及早安排研習場次。
  2. CRC宣導:簡介每年的CRC工作坊,聘請專業講師帶領參與教師逐步共同產出人權教案,各組教師可以進行跨領域對話與討論,講師會現場協助實作,歡迎各校種子教師及對人權教學有興趣的教師參加。
  3. 資源分享:

(1)CIRN網站:包含人權基本理念、核心素養及歷年來的人權教案包,每年11月左右就會上架當年度教案包,每個教案包內容有教學ppt、學習單以及教案,教師們可根據教學年段選擇適合的教案進行人權教學。

https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1126

(2)行政院數位學習精進方案:將常用的數位資源分門別類地羅列出來,教師們可省去搜尋的時間,直接選用。

https://moeportal.gtrainers.org/

  1. 各校人權教學分享:

(1)人權教學結合哪些領域或時間:校本課程、生活課、社會領域、健體領域、綜合課…等。

(2)人權教學亮點或特色:校慶、園遊會擺攤、班會討論、搭配節慶教學……等。

(3)人權課程實施困境:時間不夠、知識面與具體實踐有差距、家長缺乏人權意識……等。

(4)未來想多了解哪方面的人權議題:性平、歧視、霸凌、正義、尊重……。

  1. 學生自治:

(1)學生僅參與班級活動的規劃,仍不是學生自治。

(2)班級的人治經營,即由老師來決定一切的班級事務。

(3)法治的班級經營,是民主法治教育的基礎學習。

(4)學生自治的班級經營,學習成為自治自律的公民。

(5)學生自治手冊包括理論與實務,可經由CIRN網站下載。

https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1126


 



{{ $t('FEZ003') }} 2025-02-08

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