1.    研習padlet：
https://padlet.com/ajohn2001/114-a-c-ai-5psrcjxhx4g0tli2
利用gemini下指令，製作數學知識節點圖片(思考型+圖畫)

2.    會考試題整體分析
程序執行的題型增加
機率回歸樹狀圖
文字素養情境持續增加
如何為學生搭鷹架，數字例輔助思考

3.    利用gemini製作二次函數互動操作工具(思考型+Canvas)
指導語：「你是一位精通數學動畫設計操作的第一線老師，請針對附件題目做出互動操作工具」
函數素養互動學習系統分享

富禮國中李昆穎老師分享直角坐標平面互動工具