一、高雄市十全國小黎懿瑩主任分享央團近期研發推廣的方向

1.21世紀公民素養中，溝通、反思、系統思考、創造力、研究探究、自主堅持、批判思考、資訊使用等面向下的小架構，可以主打其中一項，當作將素養往那個方向直行的參考架構依據。

2. 數學素養微課程界定與說明

5~10分鐘，進行分散、輕巧、簡短、融入、有效的微型教學活動，促進教師發展 21 世紀數學素養的教學思維與技能。

二、團員共備數學雙語教材單元

觀看上週雙語教學石糧豪老師的教學影片，石老師提出建議與心得，可以從三個方向備課(1)情境:選擇單元方向要有情境脈絡，量與實測、面積、重量…

(2)目標:這堂課要學會的數學英文單字、句構

(3)評量:搭配學習單做形成性評量

從完整找元素、元素找分類、分類找標準。