研習日期

113年09月18日（三）

研習時間

上午09:00-12:00

研習地點

新竹市青少年舘/新竹市北區府後街 58 號/多功能室

研習名稱

竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀

主講人

張馨之 教授/國立陽明交通大學兼任助理教授

朱家琳 謬思長/老派博粉

王俊秀 教授/清華大學教授

參加對象

全市國中各校藝術領域召集人(含私校),務必參加,若不克參加,請改派一名

領域教師公假參加，領召代表請公假(排代)參加。

全市國中藝術領域老師有興趣的教師可自由報名公假(課務自理)參加。

研

討

內

容

• 研習課程流程：

二、全市國中藝術召集人會議內容

• 專業增能與教學工作坊：

1.以議題教學融入藝術課        1. 以議題教學融入藝術課程工作坊

                                   ※12/25【SDGs融入教學/跨域】海廢再生景觀藝術創作工作坊

2.跨域教學的教材與課程學習：

3.非專業教師授課進修研習：

  ※ 11/27【議題融入教學】融入表演藝術工作坊

4.雙語融入教學工作坊： 

5.館校合作之教學資源引進校園： 

6.在地文化理解與城市走讀踏查：

  ※9/18藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀

7.美感教學體驗工作坊：

8. 科技融入教學工作坊(生生用平板)：

10/2【科技融入教學工作坊】          ※10/02【科技融入教學工作坊】AI Art 人工智慧生成藝術創作與教學應用

(二)、三校分區交流時間

新竹市111-113學年度國中分區表，盟主為場地主辦學校，每校皆須推派分享的老師

8.科技融入教學工作坊

三、講座主題(一):「新竹藝術家系列叢書的出版緣起與文化理解」~ 張馨之教授

   ★淑鈴老師:今天這場講座的因緣要回溯到兩年多以前與馨之的約定，叢書出版整個歷程有經過很多的累積，邀請馨之跟大家分享，也謝謝她的蒞臨。

主題內容:

出版緣起與文1.

1. 地方美術史出版緣起
2. 地方美術史合輯出版：出版「融會與傳承」、「竹光重現」兩本書。
3. 地方美術史策展的方法及資源匯流:以案例「重返凝視」、「對畫錄」說明。
4. 前輩藝術家叢書出版的背景與歷程介紹:目前已出版7本藝術家書籍，包含何德來、陳勁 、鄭世璠、 陳在南、 李澤藩、呂玉慶、 劉瓊娟。
5. 美術史教育如何在中學實施

★之浩校長:馨之老師是建華國中的優秀校友，建華國中已有多位老師投入新竹藝術家系列叢書的推行，藉由閱讀叢書，透過藝術家與學生位於不同「當代」的視角，讓我們和學生一起探討學習，這是一件非常有意義的事情。

   講座主題(二):「新竹藝術家系列叢書的計劃與執行」~朱家琳 謬思長

   ★淑玲老師:邀請家琳讓我們實際觀看新竹藝術家系列叢書

主題內容:

1. 出版緣起:於112~113年間陸續出版8本，加入范天送藝術家介紹
2. 活動目標:鼓勵學子認識藝術家，鼓勵學子閱讀書籍
3. 活動形式:啟動派對、徵選活動
4. 活動成果:教案徵選、各教案簡介、教學實踐、教學省思
5. 簡報範例介紹:陳在南/光陰的故事

   ★淑鈴老師:謝謝家琳，歡迎大家可以上線去下載教案，我個人選擇了李澤藩來寫這個教案，我在護城河畔多次細細品味思考，想更深理解

四、在地文史踏查與走讀~王俊秀 教授

   ★馨之:王老師會用發下的空照圖來帶大家穿越時空進行在地導覽

   ★淑鈴老師:謝謝俊秀老師的導覽，實際體驗走讀帶給我們的溫度是不同的，希望大家能將三位講師帶給大家的內容分享給學校的老師，可以融入課本單元實施。

竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀

副召集:淑鈴老師介紹講師張馨之教授

新竹藝術家系列叢書的出版緣起與文化理解

副召集:淑鈴老師介紹講師朱家琳謬思長

新竹藝術家系列叢書的教案發表與實踐

今日研習地點:新竹市青少年館 多功能室

在地文史踏查與走讀王俊秀教授

竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀

介紹北大教堂

旭町VS榮町

美術館將迎來建館百年紀念

新竹州立圖書館

現為星巴克咖啡店，依然保留原有設計

於新竹州立圖書館前合影

竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀

感謝新竹市教育處視覺藝術科科長贈送扇子

蔡之浩校長、張馨之教授、朱家琳謬思長，與全體參與教師合影