活動成果
1130918竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀
{{ $t('FEZ002') }}08藝術團|
新竹市113學年度國教輔導團精進教學計畫藝術領域國中組
【全市國中藝術召集人會議暨課程研討】
竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀
|
研習日期 |
113年09月18日（三） |
研習時間 |
上午09:00-12:00 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
研習地點 |
新竹市青少年舘/新竹市北區府後街 58 號/多功能室 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
研習名稱 |
竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
主講人 |
張馨之 教授/國立陽明交通大學兼任助理教授 朱家琳 謬思長/老派博粉 王俊秀 教授/清華大學教授 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
參加對象 |
全市國中各校藝術領域召集人(含私校),務必參加,若不克參加,請改派一名 領域教師公假參加，領召代表請公假(排代)參加。 全市國中藝術領域老師有興趣的教師可自由報名公假(課務自理)參加。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
研 討 內 容 |
二、全市國中藝術召集人會議內容
1.以議題教學融入藝術課 1. 以議題教學融入藝術課程工作坊 ※12/25【SDGs融入教學/跨域】海廢再生景觀藝術創作工作坊 2.跨域教學的教材與課程學習： 3.非專業教師授課進修研習： ※ 11/27【議題融入教學】融入表演藝術工作坊 4.雙語融入教學工作坊： 5.館校合作之教學資源引進校園： 6.在地文化理解與城市走讀踏查： ※9/18藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀 7.美感教學體驗工作坊： 8. 科技融入教學工作坊(生生用平板)： 10/2【科技融入教學工作坊】 ※10/02【科技融入教學工作坊】AI Art 人工智慧生成藝術創作與教學應用
(二)、三校分區交流時間 新竹市111-113學年度國中分區表，盟主為場地主辦學校，每校皆須推派分享的老師
8.科技融入教學工作坊
三、講座主題(一):「新竹藝術家系列叢書的出版緣起與文化理解」~ 張馨之教授 ★淑鈴老師:今天這場講座的因緣要回溯到兩年多以前與馨之的約定，叢書出版整個歷程有經過很多的累積，邀請馨之跟大家分享，也謝謝她的蒞臨。 主題內容: 出版緣起與文1.
★之浩校長:馨之老師是建華國中的優秀校友，建華國中已有多位老師投入新竹藝術家系列叢書的推行，藉由閱讀叢書，透過藝術家與學生位於不同「當代」的視角，讓我們和學生一起探討學習，這是一件非常有意義的事情。
講座主題(二):「新竹藝術家系列叢書的計劃與執行」~朱家琳 謬思長 ★淑玲老師:邀請家琳讓我們實際觀看新竹藝術家系列叢書
主題內容:
★淑鈴老師:謝謝家琳，歡迎大家可以上線去下載教案，我個人選擇了李澤藩來寫這個教案，我在護城河畔多次細細品味思考，想更深理解
四、在地文史踏查與走讀~王俊秀 教授 ★馨之:王老師會用發下的空照圖來帶大家穿越時空進行在地導覽 ★淑鈴老師:謝謝俊秀老師的導覽，實際體驗走讀帶給我們的溫度是不同的，希望大家能將三位講師帶給大家的內容分享給學校的老師，可以融入課本單元實施。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀 |
|
|
|
|
|
副召集:淑鈴老師介紹講師張馨之教授 |
新竹藝術家系列叢書的出版緣起與文化理解 |
|
|
|
|
副召集:淑鈴老師介紹講師朱家琳謬思長 |
新竹藝術家系列叢書的教案發表與實踐 |
|
|
|
|
今日研習地點:新竹市青少年館 多功能室 |
在地文史踏查與走讀王俊秀教授 |
|
竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀 |
|
|
|
|
|
介紹北大教堂 |
旭町VS榮町 |
|
|
|
|
美術館將迎來建館百年紀念 |
新竹州立圖書館 |
|
|
|
|
現為星巴克咖啡店，依然保留原有設計 |
於新竹州立圖書館前合影 |
|
竹塹文化資產-藝術家叢書閱讀素養教學工作坊與文化走讀 |
|
|
|
感謝新竹市教育處視覺藝術科科長贈送扇子 |
|
|
|
蔡之浩校長、張馨之教授、朱家琳謬思長，與全體參與教師合影 |
{{ $t('FEZ003') }}2024-09-19
{{ $t('FEZ004') }}2024-12-21|
{{ $t('FEZ005') }}46|