圖文公告-活動成果
1140421 全市研習-課中差異化教學
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新竹市全市研習—課中差異化教學 講師：蘇恭弘校長 時間：114年4月21日 下午13:30 地點：竹光國中卓越基地 ⚫入校陪伴的實際作法： 從作答反應中挑題，只關心待加強組誘答選項較高的題目(討論的是學生，不評論老師的教學) ⚫減C：前12題認真寫 ⚫入校觀課： 教材差異化，分A、B組(劉繼文老師講義、會考特訓班) 只記錄學生學習狀況，在說課時討論
⚫課中差異化的成效： 程度差—有明顯提升 程度好—關鍵在老師的提問策略 目的是讓每個孩子學習 強調課中評量(內容的切割，利用數位平台作為評量工具) 有學進去比全部講完有用 分組學習的問題，有時候學生的迷思是由老師造成的 |
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{{ $t('FEZ003') }}2025-04-22
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